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Acadêmicos da Fatec Ivaiporã apresentam projetos na II Mostra de Horticultura

Estudantes de Agronomia da Fatec Ivaiporã apresentaram experimentos de horticultura desenvolvidos ao longo do semestre no Núcleo de Práticas Agronômicas (NPA).
Acadêmicos de Agronomia da Fatec Ivaiporã apresentam experimentos de horticultura / Foto: Assessoria de Imprensa

Mostra reuniu projetos práticos desenvolvidos por acadêmicos de Agronomia da Fatec Ivaiporã

Acadêmicos do 3º e 4º períodos do curso de Agronomia da Fatec Ivaiporã apresentaram a II Mostra de Horticultura no Núcleo de Práticas Agronômicas (NPA), que é estruturado no Jardim Nova Porã. Trata-se dos resultados das atividades desenvolvidas durante o semestre na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II.

Os professores Matheus Brunk e Mariana Sismeiro, e a coordenadora do curso de Agronomia, Silmara Pietrobelli, percorreram os canteiros, enquanto cada grupo explicou os experimentos realizados, os desafios encontrados e os resultados obtidos durante o cultivo. (fotos abaixo)

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Para Silmara Pietrobelli, a II Mostra de Horticultura representou o reconhecimento de meses de dedicação dos estudantes. “É muito gratificante acompanhar o preparo do solo, produção das mudas e o transplantio – além de observar os cuidados com as culturas”, descreveu a coordenadora.

A II Mostra de Horticultura também permitiu que os acadêmicos do 1º período conhecessem a rotina que encontrarão nas próximas etapas do curso. “O contato com os projetos desperta a curiosidade dos calouros e mostra como funciona o trabalho desenvolvido no NPA”, observou Silmara Pietrobelli. 

Experimentos aprofundados

A turma que participou da I Mostra de Horticultura apresentou experimentos mais aprofundados. Segundo Matheus Brunk, que é responsável pela orientação dos trabalhos, os acadêmicos avaliaram diferentes estratégias de manejo e compararam os resultados nos canteiros.

“Os acadêmicos testaram diferentes doses de adubação, métodos de controle de insetos e acompanharam a resposta das plantas em cada situação. Quando observam as diferenças no campo, conseguem compreender como cada decisão interfere no desenvolvimento da cultura”, esclareceu Matheus Brunk.

A acadêmica Maria Eduarda Schwindt, que reside em Godoy Moreira, integrou o grupo de cultivo de brócolis e couve-flor para comparar diferentes tipos de adubação. “Quando colocamos a mão na terra e acompanhamos o desenvolvimento da cultura, entendemos melhor o que aprendemos em sala”, comparou a jovem.  

Entre as hortaliças cultivadas estavam alface, brócolis, couve-flor, repolho e vagem. Algumas espécies completaram mais de um ciclo durante o semestre. A alface, por exemplo, foi colhida e comercializada pelos acadêmicos na Fatec Ivaiporã, enquanto outro cultivo passou a integrar os experimentos apresentados na II Mostra de Horticultura.

O diretor acadêmico, Roni Ferreira, observou que o conhecimento ganhou outro significado quando o estudante explicou aquilo que produziu. “Vi jovens apresentando resultados, justificando escolhas e compartilhando experiências. Ficou evidente a transformação do conhecimento em competência”, declarou.

Vale referir que o NPA recebeu sistema de irrigação e teve o sombrite substituído – melhorias que ampliaram as condições para o desenvolvimento das atividades práticas.

Com Informações Assessoria de Imprensa

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