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Fatec Ivaiporã encerra Semana de Arquitetura e Engenharia com orientações sobre uso de IA

A Fatec Ivaiporã encerrou a Semana Acadêmica de Arquitetura e Engenharia com orientações sobre o uso da inteligência artificial em projetos
Professor André Batistella durante palestra sobre inteligência artificial na Semana Acadêmica de Arquitetura e Engenharia da Fatec Ivaiporã.

Palestra destacou aplicações da inteligência artificial em projetos e a importância de validar as respostas geradas pela tecnologia

A Inteligência Artificial Aplicada em Projetos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil foi o tema do encerramento da Semana Acadêmica, na quinta-feira, 22 de outubro, com o professor André Batistella – convidado pelos respectivos coordenadores Silvana Zurlo e Marlon Gomes.

Conforme Silvana Zurlo, a programação proporcionou questões que acompanham o acadêmico entre a graduação e os primeiros trabalhos, enquanto Marlon Gomes disse que os temas debatidos mostraram diferentes exigências da profissão, quer seja na área de Arquitetura e Urbanismo ou Engenharia Civil. (fotos abaixo)

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Sobre a Inteligência Artificial Aplicada em Projetos, o professor André Batistella afirmou que pode auxiliar a pesquisa, estudos de viabilidade, concepção, modelagem, análise de soluções e a apresentação dos resultados.

Entre as aplicações estão a exploração de alternativas e a automação de tarefas repetitivas. “No entanto, o uso de inteligência artificial depende do conhecimento de quem conduz o trabalho”, observou o professor.

Respostas geradas

André Batistella alertou que as respostas geradas podem conter informações imprecisas, interpretações equivocadas de normas técnicas, soluções construtivas inadequadas e dados inexistentes. “Na Arquitetura e na Engenharia os erros podem comprometer a segurança, funcionalidade e a viabilidade dos projetos. Por isso, o resultado precisa ser analisado e validado pelo profissional responsável”, afirmou.

Para os acadêmicos, a preparação começa pelo domínio dos conteúdos técnicos e pelo desenvolvimento da capacidade crítica e do raciocínio necessário para elaborar projetos. André Batistella recomendou aprender a formular perguntas, avaliar as respostas e reconhecer as limitações das ferramentas.

Na avaliação do professor o uso da tecnologia exige compreender o problema antes de aceitar uma solução. “O diferencial do futuro profissional não será apenas saber utilizar a tecnologia e sim saber avaliar, justificar e assumir a responsabilidade pelas decisões de projeto”, orientou André Batistella.

Com informações Assessoria de Imprensa
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